答题内容越多越好，一味求全

许多考生在备考的中期会出现另外一个误区，那就是渴望答题面面俱到，生怕不能将自己所了解的点滴告诉考官。当然，这种想法有一定道理，但随着考试对实际能力测查要求的增强，这种一味求全的想法并不可行。所以，在这里提醒各位考生，以往的那种“原因说两点、影响说两点、对策说两点”或者“事前说三点、事中说三点、事后说三点”的做法已经不适合当前的形势了。科学的做法是认真审题，判断题目及命题人的测查重点在哪里，把重点内容有条理地说出来，将那些次要的、不是亮点的舍弃，言简意赅便可。

一味追求官话套话，假大空

每个行业都有属于自己的话语体系，公务员也不例外。基于此，许多同学答题时追求官话通话，以求引起考官的共鸣，但在实际操作时却经常使用不当结果适得其反。比如，考生无论说到什么问题最后都联系到“科学发展观”或“为人民服务“，甚至在一道题目里反复引用多个国家领导人的名言。这样的结果就是让考官感觉牵强、浮夸等。在这里，建议考生平时要多积累一些官话，但在面试中要慎用，遵循少而精的原则，起到锦上添花的效果，最主要的，还是要多说一些有用的话，实际的话。

严格划分面试题型

面试是对九大测评要素的考察。研究真题发现：一道题目往往不只考察一种测评要素，而是多种测评要素一起考察。比如安徽曾经出现这样一道题：你平时喜欢跟人聊天吗?你都是怎么跟别人聊天的?许多同学在看到这题时，瞬间就懵了，无从下手，因为无法划分题型，看起来像所谓的“人际关系题型”，但仔细一看，发现里面没有人际间的冲突要处理，之前学的人际关系题的答题思路也就用不上。其实，这道题同时考到了人际交往意识与技巧、语言表达能力、综合分析能力。因此，在这里提醒广大考生，划分题型来答题已经不适应新形势了，考生要做的便是真正理解并掌握九大测评要素，理解每个测评要素的每个层面的具体要求，方能应对多变的试题。

经常重复尾句

考生在考场上普遍会处于极度紧张的状态，脑袋空白，思维短路等现象时有发生，为了避免空场，很多考生会不自觉地重复上一个语句或是最后的几个词语，虽然弥补了自己的思维短路，给下一句话争取了思考的时间，但是让听者觉得极为难受，甚至会产生不耐烦的情绪，本来考官的注意力不在考生身上，但是多次的重复无形中是在提醒考官来关注自己。要克服这一习惯，建议将重复换为停顿，想好再说，说得完整，就像领导人的讲话，虽然语速很慢，停顿很长，但是听者是愉悦的。

说话像连珠炮

“连珠炮”式的说话在平时的聊天中会增加生活的乐趣，活跃气氛，但是确是面试的一大忌讳，安静的考场上需要的是一种和谐的氛围，“连珠炮”式表达不仅使考生与考官的交流感丧失殆尽，甚至会给考官以压迫感，有时还会给人“像是打了鸡血”的错觉。不平等的对话自然起不到理想的效果。愿意做一个嘴比脑子快的人还是脑子比嘴快的人，考生需要仔细掂量。

回答只靠背诵

“连珠炮”是在气势上过于强势，而“背诵式”作为同样无视考官的一种表现，却是“不走心”的，通常表现是考生眼神与考官无交流，向上向下或是左右来回转，就是避开考官的眼睛，其实归根到底是紧张的表现，考生想努力回忆自己大脑中构建的提纲，生怕遗漏一个点，这样带给考官的是一种不成熟的表现，像是一个背课文的学生，而不是一个有独立思考的成年人。

答题时婆婆妈妈

完美主义者通常对自己要求很高，在考场上这样的考生也屡见不鲜，主要表现一是思维混乱，在答综合分析题时谈完意义谈对策，谈完对策又谈意义，似乎面面俱到，但是缺乏逻辑。表现之二是无时间观念，很多考生给三道题分配的时间是一样的，甚至将自己的精华都留在最后一道题来展现，等到提醒时间的时候，完美主义者仍然不会选择快速收尾，而会不慌不忙地将其答完直至考官喊停。这样的结果是破坏了答题的完整性，减分也毫无疑问。

看起来玩世不恭

过度的紧张状态下，一部分考生的表现是过于局促甚至僵硬，但也有考生试图想通过肢体或是表情的放松来缓解紧张，不料却适得其反，挑眉、瞟考官、抖腿、转笔等小动作也是屡见不鲜，这直接会让考官觉得此考生态度不端正，藐视考场，不尊重考官，印象分会降低，所以考生在练习的时候建议录像，通常每个人对自己都是非常挑剔的，自己看到自己的不足之处，一定会增强改正的勇气。