之前，外聘网小编的朋友在新西兰出国劳务时，将向教育部门提交一项特别的申请。已经有将近六千人通过这项呼吁，要求“全职自然幼教机构”加入新西兰幼教体系的请愿书上签字。

这一申诉要求政府修改目前的“教育(早期儿童服务)条例”，这样以自然为基础的幼教机构就可以合法地在新西兰开办全时ECE早教中心。““以自然为本”的幼稚园，民间更为流行的说法是“丛林幼儿园”。

孩子去新西兰工作，去学校怎么办？现在，新西兰有40多家提供“大自然幼教”的机构，提供特殊的幼教经验，但没有一所是全职幼教机构。有些父母认为孩子现在与自然的接触太少，送孩子来体验有助于孩子的全面发展。

田野里，老师教孩子们如何准备食物，另一面，看见树木向上爬，仿佛是一种自然流露。另外一边的两个男孩用刀子把一根棍子削尖，在新西兰的普通幼儿园里，小孩子没有这样的机会。

另一些则急切地想要在丛林里“探索”，他们必须穿上高挑的马甲。普通教师看着这样的情景，恐怕都吓了一跳。但在新西兰，“丛林幼稚园”的教师却很淡定。

如今的孩子不像以前那么强壮，没有以前的坚韧，社交能力不如以前。对于“丛林幼稚园”来说，至少是希望能给孩子们“补课”。

上学去新西兰打工的孩子们，在新西兰，大约有40多家可以提供户外大自然课程的早教机构，但是他们现在想要获得更高级的证书，这样他们就可以进入主流社会了。

当前，新西兰的幼教条例已于2008年制定，该条例规定幼教机构内游戏的儿童不能少于2.5平方米。对于丛林幼稚园来说，这是小儿科。

有些人说，如果能把全职幼儿园建起来，各个方面的功能设计都会做得更好。可能既有外部空间，也有内部空间，但由于孩子们的天性，他们大部分时间都会待在户外。一种观点是，如果儿童的户外时间减少了，他们通常会选择在室内看电视。

新西兰丛林很安全，没有毒蛇猛兽之类的东西，每个孩子都可以说出他们喜欢做的事情。同时，教育工作者也希望自然的环境能使儿童早日建立环保意识。

森林幼稚园于20世纪50年代首次在欧洲出现，近几年在国际上流行。作为一个接近自然的国家，新西兰最近几年的城市化进程也吞噬了许多自然空间。

有些需要工作的父母更是只能将孩子安置在市中心高楼里的幼儿园。国际性的研究表明，与自然相处时间的延长有助于提高人的天性、创造力和认知能力。

一些新西兰的幼儿园还开设了少量的户外课程，让孩子们每周至少有一次户外活动，包括在水中抓龙虾、寻找知壳或蘑菇。

新西兰教育部长已经确认，已经收到许多有关教育选择的反馈意见，他希望能对各种类型的早期教育提供更多的反馈。